Παρασκευή 26 Ιουλίου 2013

Λίγος ρεαλισμός δεν βλάπτει.

     Κανείς δεν πρέπει να αμφιβάλλει πως η φημολογούμενη μετατροπή των τριών Δημοτικών σχολείων της Κόνιτσας σε τετραθέσια και πενταθέσια θα μας γύριζε πολλά χρόνια πίσω - σε μια εποχή που υπήρχαν πολλοί μαθητές αλλά λίγοι δάσκαλοι. Όμως δυστυχώς θα είναι απλά η εφαρμογή της νομοθεσίας που ορίζει των αριθμό των διδασκόντων ανά μαθητή σε μια περιοχή και απλά δεν εφαρμόστηκε ποτέ ως τώρα και είναι φυσιολογικό αποτέλεσμα της συρρίκνωσης και γήρανσης του πληθυσμού.
     Το θέμα είναι πόσο ώριμα βλέπουμε αυτήν την προοπτική και τι προτάσεις έχουμε για μια καλύτερη εναλλακτική. Εδώ οι φορείς ακολουθούν τη γνωστή τακτική της άρνησης και της αποδοκιμασίας που στο τέλος έχει τα γνωστά αποτελέσματα - προσωπική ικανοποίηση για τον αγώνα αλλά και πιστή (τελική) εφαρμογή του κεντρικού σχεδιασμού. 
     Το θέμα τέθηκε στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου στις 17/7 και όπως διαβάζουμε στην επιστολή του Συλλόγου Δασκάλων "ομόφωνα το Δ.Σ, οι φορείς,γονείς , μαθητές, και η τοπική Εκκλησία καταδίκασαν την απόφαση και στο επόμενο Δ.Σ. θα παρθούν αποφάσεις για αγώνες για να μην περάσει η απόφαση αυτή." Φαντάζομαι οι αγώνες θα περιλαμβάνουν ομόφωνα ψηφίσματα, συγκεντρώσεις στην πλατεία με μαύρες σημαίες και πύρινους λόγους κατά της τρόικα και καμμιά απόφαση να μην στείλουμε τα παιδιά μας στα σχολεία από τον Σεπτέμβρη. Δηλαδή απειλούμε ότι αν δεν μας στείλουν δασκάλους εμείς θα κρατήσουμε την αναπνοή μας μέχρι να σκάσουμε.
    Η επιστολή του συλλόγου συνεχίζει με επιχειρήματα όπως ότι "οι ακρίτες πρέπει να απολαμβάνουν ειδικά προνόμια για να σηκώσουν το βάρος της επιβίωσης σε απομακρυσμένες περιοχές" (δηλαδή αν έχεις ένα δάσκαλο ανα μαθητή είναι προνόμιο;) ή "η υποβάθμιση των σχολείων συμβάλλει στην ερήμωση της περιοχής που δέχεται απανωτά χτυπήματα με την αποψίλωση των δημόσιων Υπηρεσιών" (έγραφα στις 27/9 και επιμένω - "Το  επιχείρημα είναι επαναλαμβανόμενο και μονότονο:"Κλείνουν μία μία τις υπηρεσίες για να γίνουμε χωριό".Η πραγματικότητα είναι ακριβώς το αντίστροφο -γινόμαστε χωριό και είναι φυσικό να κλείνουν οι υπηρεσίες.Το πρώτο σύνθημα φορτώνει τις εξελίξεις σε κάποιον ουδέτερο που θέλει να μας εξαφανίσει ενώ εμείς δεν φταίμε,το δεύτερο είναι απλά ρεαλισμός. ".
   Η επιστολή συνεχίζει και με μερικά βολικά ψέματα όπως ότι τα σχολεία καλύπτουν ανάγκες των παιδιών όπως ξένες γλώσσες (αναρωτιέμαι γιατί λειτουργούν τρία φροντιστήρια στην Κόνιτσα τότε), αθλητικές δραστηριότητες,καλλιτεχνικά μουσική ,πληροφορική ,θεατρική αγωγή (...) που αναφέρονται προφανώς για να συγκινήσουν κάποιον γραφειοκράτη σε ένα υπουργείο.
    Φαντάζομαι αντίστοιχες επιστολές διαμαρτυρίας θα δέχονται κατά εκατοντάδες στο υπουργείο Παιδείας και αμφιβάλλω αν κάποιος τις παίρνει στα σοβαρά. Κάποια στιγμή καλό είναι να πάρουμε τα δεδομένα υπ΄όψιν και να κάνουμε μια σοβαρή αντιπρόταση χωρίς πολλούς θεατρινισμούς. Το δεδομένο είναι πως για τους μαθητές που έχουμε δικαιούμαστε 13 δασκάλους ενώ έχουμε τρία σχολεία.
    Το λογικό είναι να κλείσει το ένα σχολείο - τελεία και παύλα. Ή ακόμη και να λειτουργήσει ένα μόνο σχολείο που να έχει όλες τις υποδομές - ολοήμερο , σίτιση, δάσκαλο μουσικής,δάσκαλο δεύτερης γλώσσας κλπ. Τα παιδιά μας θα διδάσκονται σε κανονικές τάξεις των 10-20 μαθητών έτσι ώστε να μπορούν να ανταγωνίζονται σωστά , οι αίθουσες θα θερμαίνονται κανονικά,θα καθαρίζονται σωστά, θα περισεύουν κονδύλια για εκπαιδευτικές εκδρομές και τόσα άλλα που μπορεί να κάνει ένα σχολείο. Βέβαια δεν θα έχουμε τρείς διευθυντές , αλλά ήρθε ο καιρός να καταλάβουμε πως τα σχολεία πρέπει να εξηπηρετούν τους μαθητές και όχι τους δασκάλους.
    Η ιδέα αυτή ευτυχώς έχει μεγάλη απήχηση και στους περισσότερους γονείς με τους οποίους ήρθα σε επαφή. Φυσικά δεν ρωτήθηκαν αφού προτεραιότητα έχει η γνώμη του Δημοτικού συμβουλίου ή της Εκκλησίας που ζητά " να αποσυρθεί αυτή η αυτόχρημα εγκληματική και αντεθνική σκέψις. Το κράτος δύναται να κάμη από αλλού οικονομίας,εάν περιορίση την συνεχιζόμενην,ατυχώς,σπατάλην εις άλλους τομείς."(δυστυχώς δεν μπορώ να βάλω τις δασείες και ψιλές αφού η μασονεία έφτιαξε τέτοια αντεθνικά πληκτρολόγια..).
    Έχω την πληροφορία πως σε ένα από τα σχολεία φέτος στην πρώτη Δημοτικού γράφτηκε ένας μαθητής. Δεν θα θεωρήσω κέρδος στη νέα σχολική χρονιά να παραμείνουν τα πράγματα ως έχουν κι ας πανηγηρίσει όσο θέλει η δημοτική αρχή. Στόχος της θα πρέπει να γίνει η συγχώνευση των σχολείων για να μπορέσουν τα παιδιά μας να είναι οι πραγματικοί κερδισμένοι. Με την προοπτική όταν σε μερικά χρόνια (ελπίζουμε) αυξηθεί ο αριθμός των μαθητών να λειτουργήσει και ένα επιπλέον σχολείο. Ζητώ συγγνώμη αν φαίνομαι κυνικός αλλά έχω δυο παιδιά στο Δημοτικό και νομίζω ότι γνωρίζω το συμφέρον τους...